彰化縣一名66歲安親班老師，經常利用批改作業時，對一位10歲女童撫摸胸部與下體，短短半年就多達42次，女童因此變得不敢去補習，導致成績一落千丈，該狼師卻辯稱，是女童成績退步才惡意編造不實情節，但彰化地院法官不採信，依妨害性自主，利用權勢猥褻未滿14歲女童罪判處狼師2年6月徒刑。

判決書指出，被告狼師在妻子開設的私立文教機構（未立案，案發後已歇業）擔任批改作業老師，被害女童從3歲時每週三、六到該機構接受輔導上課，由於女童天資聰穎，每次被告在批改作業時，都安排她坐在其辦公桌旁邊。

2017年11月女童剛滿9歲，被告卻開始伸出狼爪，常趁批改作業，教室學生背對辦公桌時，對一旁的女童上下其手，將手伸進衣服觸摸胸部，或是從褲子伸進去摸下體等，每週2次對女童進行猥褻，直至隔年4月，女童拒絕上課為止。

但原本個性活潑，又是校內資優班的女童因此變得悶悶不樂，學業一落千丈，甚至連簡單考試都考零分，經老師與父母詳問，女童才吐露遭安親班老師猥褻行為，女童家人驚覺女兒竟遭狼爪，憤而提告。

被告辯稱，教室裡還有其他學生，不可能猥褻女童，是女童成績退步跟不上，怕被父母責備才編造不實情節，辯護律師更指女童未出現壓力創傷症候群，無法證明被告惡行。

法官認為，被告利用教室學生背對的機會，趁機猥褻女童屬實，且女童遭侵犯時僅9歲，據學校老師評語天真純樸，倘非親身經遇，實難客觀指述，而女童確有學業下降、迴避討論案件等傾向，認為只是被告事後卸責之詞。

法官審酌，被告為人師表，不知善盡保護之責，為滿足一己性慾，假借輔導課業機會，對女童加以猥褻，多達42次，戕害女童身心成長及對師長信賴，且犯後否認犯行，迄今未與被害人及其家屬達成和解，依違反對未滿14女子利用權勢猥褻行為罪，共42罪，各處有期徒刑8月，應合併執行2年6月。

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